"Do you speak Swiss?" - la sintesi conclusiva del PNR 56
Walter Haas (Editore), "Do you speak Swiss?" Diversità delle lingue e competenze linguistiche in Svizzera Programma nazionale di ricerca PNR 56, NZZ Libro Verlag Zürich, novembre 2010, 240 pagine, tedesco, francese, italiano, inglese e parzialmente in romancio, formato 15 × 22 cm, brossura con risvolto 38.- franchi, ISBN 978-3-03823-664-1
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Insegnamento bilingue – un’opportunità per un miglior apprendimento Prof. Laurent Gajo, Ecole de langue et de civilisation française, Université de Genève

L’impatto dell’inglese sull’apprendimento del francese Prof. Dr. Andrea U. Haenni Hoti, Institut für Lehren und Lernen (ILeL), Pädagogische Hochschule Zentralschweiz, Hochschule Luzern

Italiano come lingua seconda: sulla base di un curriculum minimo Prof. Dr. Bruno Moretti, Inst. für italienische Sprache und Literatur, Universität Bern

Come promuovere la competenza linguistica dei figli di migranti nel periodo prescolastico? PD Dr. Urs Moser, Institut für Bildungsevaluation, Assoziertes Institut der Universität Zürich

Quali sono i vantaggi dell’insegnamento bilingue al livello secondario II? Prof. Dr. Anton Näf, Institut de langue et littérature allemandes, Faculté des lettres et sciences humaines, Université de Neuchâtel

Come si impara ad organizzare un discorso in una lingua straniera? Prof. Dr. Simona Pekarek Doehler, Institut des Sciences du Langage et de la Communication, Faculté des lettres et sciences humaines, Université de Neuchâtel

Come promuovere a scuola le competenze nella lettura e nella scrittura degli allievi provenienti da ceti sociali culturalmente svantaggiati? Prof. Dr. Hansjakob Schneider, Institut Forschung und Entwicklung, Pädagogische Hochschule FHNW

Che significato ha l’apprendimento delle lingue per lo sviluppo dell’identità? Prof. Dr. Daniel Stotz, Forschung und Entwicklung Bereich Sprachen, Pädagogische Hochschule Zürich

Gli svizzeri tedeschi e il «buon tedesco» – quando e come lo parlano Prof. Dr. Helen Christen, Departement für Germanistik, Universität Freiburg

Come mai si disimpara a leggere con l’aumento dell’età? Dr. Philipp Notter, Institut für Gymnasial- und Berufspädagogik, Universität Zürich

La conoscenza di lingue straniere influisce sulla scelta della professione e sull’identità culturale degli svizzeri italiani? Prof. Dr. Edo Poglia, Istituto di Comunicazione e Formazione, Università della Svizzera Italiana, Lugano

Quali condizioni favoriscono oppure ostacolano il multilinguismo? Prof. Dr. Iwar Werlen, Institut für Sprachwissenschaft, Universität Bern

Massmedia e differenze dei risultati delle votazioni nelle regioni linguistiche Dr. Ruth Hungerbühler, Istituto Media e Giornalismo (IMeG), Università della Svizzera Italiana, Facoltà di Scienze della Comunicazione, Lugano

Qual è la posizione assunta dai partiti svizzeri nell’ambito dei dibattiti concernenti la politica linguistica in Svizzera? Prof. Dr. Damir Skenderovic, Seminar für Zeitgeschichte, Universität Fribourg

L’equivalenza di testi giuridici redatti in diverse lingue Prof. Dr. Rainer J. Schweizer, Forschungsgemeinschaft für Rechtswissenschaft, Universität St. Gallen

Il multilinguismo nell’Amministrazione federale Prof. Dr. Daniel Kübler, Institut Sozialplanung und Stadtentwicklung , Fachhochschule Nordwestschweiz

Come trattare le nuove minoranze linguistiche Dr. Alberto Achermann, Advokatur / Consulting, Bern

Cosa significa conoscere le lingue in un’impresa? Prof. Dr. François Grin, Ecole de traduction et d'interprétation, Université de Genève

Oltre i confini della Svizzera: l’uso della lingua nell’ambito del turismo nazionale ed internazionale Prof. Dr. Ingrid Piller, Linguistics Department, Macquarie University, Australia

Quali sono gli aspetti della quotidianità in un’azienda multilingue? La lingua utilizzata in seno ad un’azienda influisce forse sulla carriera? Prof. Chris Steyaert, Lehrstuhl für Organisationspsychologie, Universität St. Gallen

Esiste una spaccatura sociale per quanto riguarda l’uso della lingua in Romandia? Prof. Dr. Pascal Singy, Section de linguistique, Université de Lausanne

In che modo la SRG SSR adempie l’incarico di politica linguistica ad essa affidato? Prof. Dr. Daniel Perrin, Institut für Angewandte Medienwissenschaft IAM, Zürcher Hochschule Winterthur

Come funziona il multilinguismo in ambito militare? Prof. Dr. Georg Kreis, Europa Institut, Universität Basel

Il significato della lingua d’origine per l’identità dei migranti Dr. Rosita Fibbi, Forum für Migrations- und Populationsstudien, Universität Neuenburg

Il significato del romancio per la popolazione di lingua romancia Dr. Renata Coray, Romanisches Seminar, Universität Zürich

Cosa apporta la dinamica del multilinguismo alla Svizzera? Prof. Dr. Sandro Cattacin, Département de Sociologie, Université de Genève